Eyres: hjälpa dina barn att "äga" sina pengar

Vi har diskuterat det djupa problemet med övergivenhet och lathet bland våra barn tidigare. Och, förutsägbart, frågan som kom in om och om igen från läsare som du var: Hur övervinner jag deras känsla av rätt? Svaret låter nästan för enkelt: Vi måste hitta ett sätt att ersätta rättigheterna med en känsla av valt och tjänat ägande .

Som föräldrar måste vi hitta pålitliga metoder för att få våra barn att känna den typ av äganderätt - av leksaker, pengar, mål, betyg, val, deras kroppar, deras konflikter - som kommer att främja ansvaret och förskjuta övergripande berättigade rättigheter. Och om möjligt måste vi göra det medan barnen är små, innan de exponentiella konsekvenserna av rättigheten fångar dem för gott i tonåren och vuxna åren.

Äganderätt är den spak som kan sprida barn ur rättighetsfällan och motivera dem att arbeta för och tjäna vad de vill, ta hand om saker, kämpa genom svårigheter, möta sina egna problem och själv bestämma vad de vill de vill ha från livet.

Kom igång på ägarvägen genom att göra tre saker:

1. Ställ in enkla uppgifter som dina barn kan göra i huset istället för att ge en ersättning och ha ett sätt för dem att hålla reda på vad de har gjort. Gör lördagens "betaldag" istället för ersättningsdag och betala barnen beroende på hur många uppgifter de utförde. Eftersom de har tjänat det, kommer de nu att uppfatta pengarna som deras. Gör det så att de kan tjäna betydligt mer än de fick tidigare och låt dem börja köpa alla sina egna saker, till och med några av sina kläder. Du kommer att upptäcka att de kommer att ta hand om de saker de köper med sina egna pengar eftersom de uppfattar ägandet.

2. Låt dina barn sätta upp sina egna mål. Få dem ett skumkärnkort och dela upp det i tre kategorier: akademiska, extrakurrikulära och karaktär. Ge ditt eget vittnesbörd om hur viktiga och kraftfulla skriftliga mål kan vara, och låt dem sätta några skolårsmål inom vart och ett av de tre områdena. När de väl har ägande av sina egna mål, kommer de att hitta en ny nivå av motivation.

3. Ge dina barn äganderätt till sina val och beslut. Få dem en speciell dagbok, och på baksidan, låt dem skriva titeln ”Beslut i förväg.” Fråga dem vilken typ av val de kan göra nu, även om de kanske ännu inte har ställts inför problemet. Kan de bestämma nu om de ska gå på college? Om de någonsin kommer att göra droger? Om de ska åka i en bil med en förare som har druckit? Om de gifter sig och förblir engagerade när de hittar rätt person? Ge dem små "fallstudier" om varje beslut och se om de verkligen har "beslutat i förväg." Att ha tidigt ägande av viktiga beslut kommer att rädda dem (och du) från mycket sorg.