Hem Välbefinnande Foundation: drömmer om

Foundation: drömmer om

Anonim

I Sheffield Middle School klassrummet i Kimberly Sweigart är dagdrömmar ett nej - men att drömma stort är ett måste.

Det beror på att lärare i arbetsliv och familjeliv har sina åttonde klassstudenter att skapa drömbräden som kulminationen till att slutföra SUCCESS for Teens, en gratis personlig utvecklingsplan för SUCCESS Foundation.

"I det sista kapitlet om SUCCESS for Teens: Real Teens Talk om att använda den lilla kanten uppmanas eleverna att svara på flera frågor om deras framtid, " säger Sheffield, Ohio, lärare. ”Studenter utarbetar dessa idéer genom att skapa drömtavlor och skildra vad de vill ha i sin framtid: hus, bilar, familjer, högskolor, karriärer. De presenterar tavlorna för klassen och sedan lägger de in dem i korridoren så att andra elever får se sina drömmar. ”

Sedan hon upptäckte SUCCESS for Teens genom en online-sökning för tre år sedan har Sweigart använt läroplanen som en tre veckors introduktion till sin klass i början av varje termin. (SUCCESS-stiftelsen donerar inlagda kopior av boken - som lär ut färdigheter som målsättning och motstå grupptryck med enkla, hanterbara steg - för att kvalificera offentliga skolor, kyrkor och ideella program för ungdomsutveckling; SUCCESSFoundation.org erbjuder gratis nedladdningar av boken och handbok för alla.)

"SUCCESS for Teens passar perfekt", säger hon. "Det tillåter elever på alla nivåer att delta, och det är tillgängligt online för alla studenter som är frånvarande en dag eller två."

Sweigart växlar mellan att ha elever att läsa passager högt, läsa självständigt och lyssna på ljudinspelningen. När viktig information eller okända ämnen uppstår leder Sweigart en klassdiskussion för att underlätta ett utbyte av idéer och säkerställa förståelse. I slutet av varje kapitel tillbringar eleverna tid i klassen och hemma för att besvara frågor på arbetsboken.

Vissa elever är skeptiska till att läsa ännu en bok, säger Sweigart, men många avslutar tack för henne för upplevelsen. En av dessa elever är Hannah Giusti, en nionde-klassning (från och med presstid) vid Brookside High School i Sheffield Lake.

”SUCCESS for Teens visade mig att vem som helst kan lyckas i livet. Du behöver en solid uppsättning av moral, värderingar och övertygelser, ”säger Hannah. ”Men dessa saker kan bara bära dig hittills. Oavsett vad det kan vara - från att skriva ett examensarbete till examen i gymnasiet eller bli professionell idrottare - måste du fatta det bästa beslutet för dig själv och för din dröm. ”

Efter att ha bevittnat elever förbättras inte bara akademiskt utan socialt tack vare SUCCESS for Teens, säger Sweigart att hon kommer att fortsätta dela det med tonåringar, inklusive hennes egna familjemedlemmar, under många år framöver.

”Studenter som har gått igenom denna läroplan verkar bättre förberedda för gymnasiet och tenderar att vara mer villiga att planera för sina framtida utbildnings- och karriärmål än de som inte har läst boken. SUCCESS for Teens har en enorm inverkan på de som deltar i vad det har att erbjuda. ”

Vill du komma igång med dina mål? Kolla in 7 steg för att uppnå din dröm.