ÅLder Lämpliga Chore Charts för Barn 2-18

Blanda bilder - Inti St Clair / Brand X Bilder / Getty Images

Vilka sysslor kan en 5-årig vara ansvarig för? Vad sägs om en 8-årig? När kan barn börja lära sig att göra egen tvätt? Använd den här listan med åldersrelaterade sysslor som riktlinje när du skapar schema för dina barn.

Chores: Åldrarna 2 och 3

Småbarn älskar att hjälpa till med sysslor, och medan deras hjälp kanske inte alltid är så bra som vi hoppas, håller deras spänning och vanan att hjälpa till vid liv värt den extra insats från vår sida.

Massor av småbarn älskar att se en visuell påminnelse om deras framgång, så att göra stickerkartor är ett utmärkt val. Trots att sysslor bara kan kompletteras med hjälp varje steg på vägen skapar du positiva vanor för att barn ska hitta sysslor och hjälpa andra till ett sätt att leva.

Hjälp att göra sängen.
Hämta leksaker och böcker.
Ta tvätt i tvättstugan.
Hjälp mata husdjur.
Hjälp torka upp messor.
Damm med strumpor på händerna.
Mop i områden med hjälp.

Chores: Åldrarna 4 och 5

Det stora med förskolebarn är att de fortfarande är ganska motiverade att hjälpa. Förskolebarn älskar också enskild tid med vuxna. Om du tar lite tid att lära dem nya sysslor en på en, älskar de vanligtvis det. Många barn i denna ålder är redo att göra sysslor utan ständig tillsyn. De älskar också belöningar som inte behöver vara enorma. Försök använda ett klistermärkediagram som gör det möjligt för dem att bygga upp till större belöningar. För vissa förskolor är det ett bra val att binda sysslor till ett tillägg.

Detta kan också främja självständighet genom att låta dem välja en belöning.

Rensa och sätt tabellen.
Damm
Hjälp med att laga mat och laga mat.
Bär och sätta ihop matvaror.

Chore Diagram: Åldrar 6-8

Även om entusiasm för sysslor kan minska för barn i åldrarna, har de andra förlorande egenskaper som fungerar bra för sysslor.

De flesta barn i skolan har en överväldigande önskan att vara oberoende. Föräldrar och vårdgivare kan hjälpa barn att bli självförsörjande i sina sysslor genom att använda chore diagram för att hålla reda på sina ansvarsområden. Observera utförda uppgifter eftersom detta kommer att bidra till att motivera barn att fortsätta arbeta.

Ta hand om husdjur.
Vakuum och mopp.
Ta ut papperskorgen.
Vik och lägg i tvätten.

Chore Diagram: Åldrar 9-12

Denna äldre grupp av barn är plötsligt av en massa saker på kort tid. Barn i denna ålder kommer att uppskatta ett schema och förväntningar. Kasta mycket oväntat arbete på dem och se dem bli upprörd. Men om du skapar ett schema eller ett system med lite inmatning från dem, får du en smidig övergång. Det är bäst att hitta ett system som fungerar för din familj.Försök att inte ändra det utan inmatning och stöd från de personer som det påverkar direkt. En del av detta system bör ta hänsyn till belöningar och negativa konsekvenser för sysslor, så att dessa resultat läggs fram och förstås i förväg.

Hjälp tvätta bilen.
Lär dig att tvätta disken.
Hjälp förbereda enkla måltider.
Rengör badrummet.
Rake lämnar.
Använd tvättmaskin och torktumlare.

Chore Diagram: Åldrar 13-18

De flesta tonåringar kan hantera nästan alla sysslor i hemmet så länge de har blivit ordnade ordentligt.

En sak att vara känslig för är dock det trånga schemat för tonåringar. Precis som vi blir överväldigade när vi har för mycket att göra, kan tonåringar finna sig kämpar för att upprätthålla en oöverstiglig arbetsbelastning. Övervaka din tonårsplan och anpassa aktiviteter och sysslor i enlighet därmed.

Byt lampor och dammsugarpåsar.
Alla delar av tvätten.
Tvätta fönster.
Rengör kylskåpet och andra köksapparater.
Förbered måltider.
Förbered livsmedelsbutiker.

Tänk på att barn mognar i sin egen takt och inte alla barn kommer att kunna ha avancerade sysslor på samma ålder. På samma sätt kan vissa barn vara redo för svåra sysslor vid yngre ålder. Du har det bästa stället att övervaka och utvärdera ditt barns behov och förmågor.

Glöm inte att föra barn genom mer utmanande sysslor när de mästerar de grundläggande.

Det kan vara lätt att låta barnen fortsätta att utföra samma sysslor eftersom de är bra på dem, men att införa nya sysslor med jämna mellanrum kommer faktiskt att gynna dem på det långa felet. Inrätta en "träningsperiod" med nya sysslor samtidigt som du lär dem in och ut på nya uppgifter.